♥ yesterday, now, and tomorrow ♥

Wednesday, February 20, 2008 - 12:58 PM

| cerita lain setelah Ka-Ka-eN |

"Kak terima kasih berkat kakak try out mtk ku jadi paling bagus dari pada anak2 lain dan memang dari dulu aq suka mtk sekali lagi terma kasih ya?" from: 08573625xxxx 18 Feb 08

Sebuah pesan masuk ke ponselku, dari Ani, salah satu siswa kelas VI SDN Keben. Yah, desa tempat aku KKN kemaren. Terus terang aku bangga, terharu dan bersyukur setelah membaca kmd membalas pesan itu.

Sewaktu KKN kemaren memang dari sie kami mengadakan program try out untuk Matematika. Aku merasa tidak banyak membantu sih, aku hanya berbagi apa yang aku bisa dan aku punya. Sewaktu membahas soal2 try out pun aku hanya membahas sejauh yang aku bisa dan masih aku ingat di pelajaran sewaktu SD dulu. Kalau pun aku mengalami kesulitan aku bertanya ma temenku yang memang dia ambil MIPA Matematika. Sama sekali aku tidak ada persiapan belajar mata pelajaran untuk anak-anak SD sebelum berangkat KKN. Pokoknya semua berdasarkan yang aku bisa saja. Jadi kalo si Ani td nilai try out-nya bagus ya memang dia pintar Matematika, gurunya jg sangat berperan , bukan aku atau kami yang hanya bbrp hari saja berbagi ilmu dengan mereka.

Sebenernya aku miris melihat gedung sekolah yang sangat tidak representative. Apalagi saat kami coba adek2 kls VI untuk membuat paragraf berisi pengandaian tentang sekolah mereka. Semua menuliskan kalimat-kalimat yang membuat kami tambah miris. Mereka ingin sekali upacara di hari Senin, pasalnya upacara sangat jarang mereka lakukan karena lapangan yang becek, gedung sekolah dengan atap yang bolong. Namun mereka tetap semangat belajar. Saat kami memberikan les di siang hari setelah pulang sekolah pun mereka dengan senang mengikutinya.

KKN yang kami ikuti, yang awalnya hanya sebatas syarat untuk memenuhi program kuliah akhirnya membuat kami sadar bahwa ada banyak pengalaman jg pelajaran yang dapat kita petik.

Bukankah sebaik-baik orang adalah yang dapat bermanfaat bagi orang lain?

Labels: kuliah

Post a Comment

0 Comments:

-----------------------------------------------------------